王子成（1995-），男，汉族，湖北随州人，中共党员。2017年获湖南农业大学法学学士学位；2020年获湖南农业大学管理学硕士学位（教育经济与管理专业）；2024年获湖南农业大学管理学博士学位（公共管理专业）。主要从事职业教育基本理论、教育治理与计量经济学等领域研究。在《Systems》《公共管理评论》《现代教育管理》《职教论坛》等国内外期刊发表学术论文20余篇，主持国家社科基金（教育学）青年项目1项，参与国家、省部级等纵、横向课题10余项。

联系方式：zicw1101@163.com

一、主要论著

【1】Wang Z, Liu H, Zhou L, et al. Does Internet Use Affect Citizens’ Perception of Social Safety? A Cross-Sectional Survey in China[J]. Systems, 2022, 10(6): 232.（本人第一，SSCI-JCRQ1)

【2】Wang Z, Liu H, Li T, et al. The impact of internet use on citizens’ trust in government: The mediating role of sense of security[J]. Systems, 2023, 11(1): 47.（本人第一，SSCI-JCRQ1)

【3】Zhou M, Liu H, Wang Z. Can smart city construction promote the level of public services? Quantitative evidence from China[J]. IEEE Access, 2022, 10: 120923-120935.（通讯，SCI-JCRQ2）

【4】周明星（导师）,王子成,刘慧婷.提级调查、官员腐败与地方安全生产治理效果——来自湖南省14个地级市准自然实验的经验证据[J].公共管理评论,2021,3(04):162-186.（CSSCI)

【5】王子成,周明星（导师）,刘慧婷.县域数字乡村建设质量的生成路径与提升策略——基于48个案例的模糊集定性比较分析[J].科技管理研究,2024,44(03):163-173.（CSSCI）

【6】谢倩（导师）,王子成,周明星.新中国成立70年乡村教师支持政策文本量化分析——基于政策工具视角[J].现代教育管理,2020,(04):61-67.（CSSCI）

【7】谢倩（导师）,王子成.芙蓉工匠教育的现实困境与未来突破[J].湖南农业大学学报(社会科学版),2019,20(05):83-90.（CSSCI）

【8】王子成,刘慧婷,周明星（导师）.职业院校教师专业发展中的人工智能：ChatGPT赋能的机遇、挑战与路径[J].教育与职业,2023,(18):87-94.（北大核心）

【9】周明星（导师）,王子成.论技艺劳育的三重逻辑[J].职教论坛,2020,36(08):27-37.（北大核心，人大复印资料<职业技术教育>全文转载）

【10】谢倩（导师）,王子成,胡扬名.回顾与展望:国内高校绩效管理研究热点及前沿趋势可视化分析[J].当代教育论坛,2019,(04):60-71.（北大核心）

【11】周明星（导师）,刘慧婷,王子成.圈层联动：我国中小学应急治理尺度的三重逻辑[J].现代教育管理,2021,(06):58-65.（CSSCI）

【12】周明星（导师）,刘慧婷,王子成.新时代劳动育人高质量发展：理论、政策与实践[J].中国职业技术教育,2022,(01):19-27.（北大核心）

【13】彭波,王子成.TOE框架视域下职业院校技艺劳育的现实隐忧与实践指向[J].教育与职业,2023,(01):13-20.（北大核心）

【14】徐波,王子成.职业院校服务区域战略性新兴产业路径与政策[M].华中师范大学出版社，2023-06

【15】周明星（导师）.王子成. 中国公务员工匠精神——新时代“公匠”的立心与塑形[M].人民出版社，2024-10

二、科研项目

【1】国家哲学社会科学基金教育学青年项目. 西部农村教师在地化成长的数字赋能机制研究（课题编号：CHA230314，主持，在研）

【2】国家哲学社会科学基金后期资助项目. 中国公务员工匠精神——新时代“公匠”的立心与塑形（课题编号：21FGLB067，参与，在研）

【3】国家社会科学基金教育学一般项目. 乡村教师专业成长规律与促进机制研究（课题编号：BHA170137，参与，已结题）

【4】湖南省哲学社会科学重点项目. 耕读书院制：工匠型乡治人才培育新模式（课题编号：JJ210966，参与，已结题）

【5】湖南省哲学社会科学基金项目.芙蓉工匠精神及其学校传承研究（课题编号：16YBA202，参与，已结题）

【6】湖南省教育科学“十三五”规划重大委托项目.职业院校服务湖南战略性新兴产业政策与路径研究”（课题编号：XJK17ZDWT03，参与，已结题）

三、主要获奖

【1】2021年湖南省职业教育教学成果三等奖《技艺劳育：机电类专业实习实训的课堂革命》（排名第四）

【2】2021年度校级优秀共产党员

【3】2022年湖南农业大学教学成果三等奖《 新乡治“公匠”培育的耕读范式—14年赋能乡村治理的创新实践》（排名第五）

【4】2020年湖南省优秀毕业生