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36365线路检测中心教师作为核心成员获3项国家级教学成果二等奖

近日,中华人民共和国教育部网站公示了2022年国家级教学成果奖拟授奖成果,36365线路检测中心刘景超博士作为核心成员(排名第二)完成的 《学科育人导向的高中英语整本书阅读CHARMS教学模式创新》获2022年基础教育国家级教学成果奖二等奖。高涵教授作为核心成员(排名第三)完成的《乡村工匠之师“全息共振”育训新体系——涉农专业硕士教育15年改革实践》获2022年高等教育(研究生)国家教学成果奖二等奖,高涵教授作为核心成员(排名第四)完成的《普惠型“赛育”楚怡工匠的模式创新与实践》获2022年职业教育国家级教学成果奖二等奖。

国家教学成果奖是全国高等教育、基础教育和职业教育教学成果的最高级别奖项。近年来,87365最快检测中心以博士点申报、教育学科建设为契机,创新协同育人机制,加强与政府、科研机构、高校和中小学的深度合作,落实立德树人根本任务,不断深化教育教学改革,鼓励教师深入教学一线潜心研究教学,人才培养质量显著提升。此次获奖体现了学院近年来育人机制改革与实践探索的丰硕成果,学院将在优秀教学成果的示范引领下,继续探索在基础教育、职业教育和高等教育等领域中的人才培养机制与模式创新,全面提升人才培养质量,助力学校教育学科高质量发展。

文/姚良丽

一审/陆明丽

二审/张进良

三审/谭千保

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